الخميس، 29 مارس 2018

استخدام مواقع التواصل الإجتماعي في التعليم المحاسبي : دراسة استطلاعية بالتطبيق على تجربة تلفزيون عماد التعليمي


هذه الدراسة تم المشاركة بها في المؤتمر الدولي للتعليم في ليبيا الذي نظمتاه كليتا الآداب والتربية بجامعة مصراته يومي 28/ 29 مارس 2018.
 تحميل الدراسة في شكل ملف PDF من هنا
استخدام مواقع التواصل الاجتماعي في التعليم المحاسبي
(دراسة استطلاعية بالتطبيق على تجربة تلفزيون عماد التعليمي)
عماد خليفة إدريس محمد
جامعة عمر المختار – كلية الاقتصاد – قسم المحاسبة
الملخص
معظم مستخدمي شبكة الإنترنت يستخدمون مواقع التواصل الاجتماعي بشكل كبير ويتم استخدامها بشكل مباشر او غير مباشر في التعليم والتعلم ومشاركة الخبرات. تهدف هذه الدراسة الاستطلاعية إلى استكشاف مدى إمكانية استخدام مواقع التواصل الاجتماعي في التعليم المحاسبي من خلال توثيق وتقييم تجربة تلفزيون عماد التعليمي والتي انطلقت في اواخر عام 2011 ومازالت مستمرة. تم جمع بيانات الدراسة من خلال استبيان الكتروني تم نشره بحسابات تلفزيون عماد التعليمي على مواقع التواصل الاجتماعي المختلفة وتحليلها وصفيا. وجدت الدراسة ان هناك استخداما واسعا للإنترنت ومواقع التواصل الاجتماعي بشكل عام في العينة موضوع الدراسة، وكان هناك تفضيلا لاستخدام اليوتيوب أكثر من غيره بشكل عام وفي التفاعل مع برامج تلفزيون عماد التعليمي بشكل خاص. 82% من المشاركين سيستمرون في متابعة نشاطات تلفزيون عماد التعليمي، و74% من المشاركين عبروا عن أنهم سيفتقدون تلفزيون عماد التعليمي من نشاطاتهم المهنية والعلمية في حاله توقفه،وقد أشار ما نسبته 63% من العينة إلى أن تجربتهم مع تلفزيون عماد التعليمي كانت إيجابية.